{"id":20339,"date":"2026-03-27T13:56:44","date_gmt":"2026-03-27T17:56:44","guid":{"rendered":"http:\/\/betatest.fokal.org\/?p=20339"},"modified":"2026-03-27T13:56:44","modified_gmt":"2026-03-27T17:56:44","slug":"fokal-accompagne-la-formation-de-juges-au-sein-des-clubs-de-debat","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/betatest.fokal.org\/index.php\/2026\/03\/27\/fokal-accompagne-la-formation-de-juges-au-sein-des-clubs-de-debat\/","title":{"rendered":"FOKAL accompagne la formation de juges au sein des clubs de d\u00e9bat"},"content":{"rendered":"\n

Dans le cadre de son engagement en faveur de la jeunesse, le Programme Initiative Jeunes de la Fondation Connaissance et Libert\u00e9 \u2013 FOKAL a organis\u00e9, le samedi 21 mars, une journ\u00e9e de formation d\u00e9di\u00e9e au jugement en d\u00e9bat. Cette activit\u00e9 s\u2019est tenue au Coll\u00e8ge Les Oliviers, \u00e0 Delmas 75, et a r\u00e9uni d\u2019anciens d\u00e9batteurs et d\u00e9batteuses, des juges exp\u00e9riment\u00e9.e.s ainsi que des responsables de clubs du d\u00e9partement de l\u2019Ouest.<\/p>\n\n\n\n

Cette formation visait \u00e0 renforcer les comp\u00e9tences des participant.e.s en mati\u00e8re d\u2019\u00e9valuation de d\u00e9bats, en mettant l\u2019accent sur la rigueur, la coh\u00e9rence et la qualit\u00e9 de l\u2019analyse. Tout au long de la journ\u00e9e, les \u00e9changes ont \u00e9t\u00e9 soutenus et structur\u00e9s, favorisant une dynamique participative propice \u00e0 l\u2019approfondissement des notions abord\u00e9es. Les interventions des formateurs et formatrices ont permis de clarifier les concepts tout en encourageant une interaction continue avec les participant.e.s.<\/p>\n\n\n

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\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Le contenu de la formation s\u2019est appuy\u00e9 sur le format Karl Raimund Popper, utilis\u00e9 comme cadre p\u00e9dagogique pour explorer les m\u00e9canismes de l\u2019argumentation, les techniques de r\u00e9futation ainsi que les crit\u00e8res d\u2019\u00e9valuation d\u2019un d\u00e9bat. Les exercices pratiques propos\u00e9s ont permis aux participant.e.s de d\u00e9velopper leur capacit\u00e9 d\u2019analyse, d\u2019identifier les forces et les limites des prises de parole, et d\u2019adopter une posture critique fond\u00e9e sur des rep\u00e8res m\u00e9thodologiques solides.<\/p>\n\n\n\n

Une attention particuli\u00e8re a \u00e9t\u00e9 accord\u00e9e au r\u00f4le du juge dans le processus de d\u00e9bat. Au-del\u00e0 de la d\u00e9signation d\u2019un r\u00e9sultat, le jugement a \u00e9t\u00e9 abord\u00e9 comme un levier d\u2019accompagnement des d\u00e9batteurs et d\u00e9batteuses dans leur progression. Les discussions ont permis d\u2019examiner des situations concr\u00e8tes rencontr\u00e9es lors de comp\u00e9titions, contribuant ainsi \u00e0 une meilleure compr\u00e9hension des enjeux li\u00e9s \u00e0 cette fonction.<\/p>\n\n\n\n

La journ\u00e9e s\u2019est conclue par un temps d\u2019\u00e9changes entre participant.e.s, favorisant le partage d\u2019exp\u00e9riences et la consolidation des acquis. \u00c0 l\u2019issue de la formation, des certificats ont \u00e9t\u00e9 remis, attestant des comp\u00e9tences d\u00e9velopp\u00e9es et de l\u2019engagement des participant.e.s dans ce processus de renforcement.<\/p>\n\n\n\n

\u00c0 travers le Programme Initiative Jeunes, la FOKAL poursuit ses interventions en faveur du d\u00e9veloppement des capacit\u00e9s d\u2019expression et de r\u00e9flexion des jeunes. Le d\u00e9bat constitue un espace structurant o\u00f9 ils et elles apprennent \u00e0 argumenter, \u00e0 \u00e9couter et \u00e0 interagir dans le respect des opinions. Dans un contexte marqu\u00e9 par la r\u00e9duction des espaces d\u2019expression, cette initiative s\u2019inscrit comme une r\u00e9ponse concr\u00e8te aux besoins d\u2019encadrement et de formation des jeunes.<\/p>\n\n\n\n

\u00c0 travers le Programme Initiative Jeunes, FOKAL poursuit son action en faveur du d\u00e9veloppement des capacit\u00e9s d\u2019expression et de r\u00e9flexion des jeunes. Le d\u00e9bat constitue un espace structurant o\u00f9 ils et elles apprennent \u00e0 argumenter, \u00e0 \u00e9couter et \u00e0 interagir dans le respect des opinions. Dans un contexte marqu\u00e9 par la r\u00e9duction des espaces d\u2019expression, cette initiative s\u2019inscrit comme une r\u00e9ponse concr\u00e8te aux besoins d\u2019encadrement et de formation des jeunes.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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